cepae

Convite para defesa de tese do professor Danilo Rabelo

2026-06-10T17:42:14-03:00

A direção do CEPAE convida a todos para participarem da defesa de tese do professor Danilo Rabelo, a ser realizada dia 24 junho de 2026 (quarta-feira) das 14h às 19h, através da plataforma Google Meet.

Link: meet.google.com/cni-qkrd-aas

Período de inscrições para o IX Simpósio em Educação Inclusiva

2026-06-03T20:03:58-03:00

A partir de 08/06/2026.

Período para inscrições com submissão de trabalho: 08/06/26 à 30/06/26.
Período de inscrições para ouvintes: 08/06/26 à 16/09/26.
Normas e chamada para publicação: CLIQUE AQUI.
Para se inscrever CLIQUE AQUI.

Eleição de Diretor(a) e Vice-Diretor(a) do CEPAE/UFG, gestão 2026 - 2030

2026-06-01T18:08:17-03:00

Confira aqui o edital, orientações, resultado e informes de transparência e avaliação da eleição.

Resultado da apuração dos votos de acordo com a fórmula do Art. 18 do edital:

CHAPA 1: 55,57% dos votos válidos.
CHAPA 2: 15,37% dos votos válidos.

Chapa vencedora: Chapa 1 - Cepae da Gente! - prof. Marcos Antonio Gonçalves Júnior (Direção) e profa. Ione Mendes Silva Ferreira (Vice-Direção).

Acesse aqui o Informe de Transparência e Avaliação do Processo Eleitoral por parte da Comissão Eleitoral.

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Convidamos toda a comunidade escolar a participar da eleição para a nova Direção do CEPAE, que ocorrerá no dia 02 de junho de 2026.

São duas chapas concorrentes: a Chapa 1 - Cepae da Gente! - do prof. Marcos Antonio Gonçalves Júnior (Direção) e profa. Ione Mendes Silva Ferreira (Vice-Direção) e a Chapa 2 - Vem Ser! Gestão com diálogo, respeito e inclusão - da profa. Sirley Aparecida de Souza (Direção) e profa. Karina de Oliveira Castro (Vice-Direção).

Para garantir a participação de todos, a votação acontecerá em formato híbrido.

Confira abaixo como e onde votar:

COMO?
Servidores e Estudantes (maiores de 12 anos): a votação será exclusivamente online, realizada através da plataforma SIGEleição (instruções abaixo).
Responsáveis por estudantes (menores de 12 anos): a votação será exclusivamente presencial, mediante apresentação de um documento de identificação físico ou digital.

ONDE?
A votação presencial ocorrerá das 8h às 17h, nas seguintes seções eleitorais:

Seção 1: Na passarela do portão de entrada das famílias (Anos Iniciais do Ensino Fundamental).
Seção 2: No hall de entrada do DEI/CEPAE.

Sua participação é fundamental para o futuro da nossa escola. Não deixe de votar!

Edital para eleição de Diretor(a) e Vice-Diretor(a) do CEPAE/UFG (retificado em 28/05/2026).
Veja como criar seu login único (necessário para acessar o Portal UFGNet e o sistema de votação SIGEleição): https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/80/o/tutorial_login_e_boletim_2022.pdf
Veja como acessar o SIGEleição para votar na eleição para Direção do CEPAE: https://portalsig.ufg.br/p/20505-sigeleicao-tutorial-video-como-votar

A engrenagem invisível: por que não existe paz sem justiça?

2026-05-28T16:36:39-03:00

Confira a seguir, em "ARQUIVOS RELACIONADOS", as fotos do evento.

O Departamento de Filosofia do CEPAE realizou uma videoconferência no evento “Semana da Cultura da Paz no CEPAE”, com o apoio da Comissão de Combate à Violência Contra Crianças e Adolescentes.
Contamos com a participação da Dra. Raíssa da Silva Santos Amaral, juíza de Direito (TJ-MT), que tratou do tema: "A engrenagem invisível: por que não existe paz sem justiça?".
Visamos, em especial, a promoção de um ambiente baseado no diálogo, no respeito às diferenças e na prevenção da violência.
Participaram cerca de 120 estudantes do ensino médio, do 1º e 2º ano. Além da exposição inicial da ilustre convidada, contamos com a participação dos/as estudantes com perguntas ou comentários.
Prestigiaram nosso evento, a diretora do CEPAE, Dra. Neisi Maria da Guia Silva, e estagiários/as de licenciatura da Faculdade de Filosofia acompanhados/as pela professora Dra. Carmelita Brito de Freitas Felício.

Contagem regressiva para fim do prazo da submissão de trabalhos

2026-05-27T19:39:55-03:00

Prazo se encerra no dia 26/6. Não haverá prorrogação

Texto: Caroline Pires

A Universidade Federal de Goiás (UFG) está em contagem regressiva para a realização do seu maior evento anual. O 23º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (Conpeex) será realizado de 9 a 13 de novembro e reunirá no Centro de Cultura e Eventos Prof. Ricardo Freua Bufáiçal milhares de estudantes para apresentação de trabalhos e promoção da ciência, tecnologia e inovação. O prazo para submissão de trabalho seguirá aberto até às 17h do dia 26/6. As inscrições para ouvintes são gratuitas e também seguem abertas no pelo site 23conpeex.plateia.ufg.br. Esse ano, o tema do evento é Ciência Delas: brilhando no ensino, inovando na pesquisa e impulsionando o futuro na extensão. O objetivo é fortalecer e estimular o protagonismo feminino na ciência, e segue a temática da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2026.

A pró-reitoria de Extensão da UFG, Luana Ribeiro, acredita que essa temática é importante para dar visibilidade as pesquisadoras e as estudantes que estão envolvidas no processo científico. "Queremos que o Conpeex colabore com o debate dos desafios históricos do contexto feminino no ambiente acadêmico. Nosso objetivo é, assim, estimular a diversidade a partir desse olhar feminino", destacou. Segundo ela, o evento é ainda uma oportunidade para inspirar uma nova geração de mulheres.

Na edição de 2025, o 22º Conpeex recebeu mais de 11.355 mil inscrições, sendo que 500 delas foram de participantes de fora da Universidade. Foram apresentados 3.654 trabalhos em 14 sessões de apresentações.

Orientações para os trabalhos

Após realizar sua inscrição para o Conpeex, o estudante pode realizar a submissão de seu trabalho, que deve ter caráter original e conter introdução, objetivos, metodologia, resultados (parciais ou finais). Os resumos devem conter de 1500 a 2500 caracteres. Após a submissão, não será mais possível efetuar correções nos trabalhos submetidos. Confira o edital completo.

Em caso de dúvidas, os estudantes podem entrar em contato pelo email: conpeex@ufg.br.

Conheça as temáticas:

Estágio e Trabalho de Conclusão de Curso - TCC;

Mostra da Educação Básica (Núcleo de Iniciação à Pesquisa Científica na Educação Básica - Niceb e Trabalho de Conclusão do Ensino Médio - Tcem);

Mostra da Pós-Graduação Stricto Sensu e Lato Sensu;

Mostra de Educação Profissional e Tecnológica;

Mostra de Extensão e Cultura;

Programa de Bolsas de Extensão e Cultura - Probec;

Programa de Educação Tutorial - PET; Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET Saúde;

Mostra de Monitoria e Ensino;

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – Pibid;

Seminário do Programa de Iniciação à Pesquisa dos Cursos de Licenciatura - Prolicen;

Seminário de Iniciação à Pesquisa – PIP - Iniciação Científica (IC); Seminário de Iniciação à Pesquisa – PIP - Iniciação Tecnológica (IT);

Seminário de Iniciação à Pesquisa – PIP - Iniciação Científica Júnior (ICJr).

Apresentação e debate das Chapas concorrentes na Eleição do CEPAE 2026

2026-05-25T17:26:20-03:00

Convite às famílias para apresentação e debate das Chapas para Direção e Vice-Direção do CEPAE 2026-2030.

Dia 30/05/2026, das 9h00 às 11h00.

Local: REMOTO via Google Meet. Link: meet.google.com/yjs-itkn-vve

ORGANIZAÇÃO E MEDIAÇÃO: Comissão Eleitoral do CEPAE.

CHAPA 1 - CEPAE DA GENTE!

Candidato à Direção: Marcos Antonio Gonçalves Júnior
Candidata à Vice-Direção: Ione Mendes Silva Ferreira

CHAPA 2 - VEM SER! Gestão com diálogo, respeito e inclusão.

Candidata à Direção: Sirley Aparecida de Souza
Candidata à Vice-Direção: Karina de Oliveira Castro

Nota de pesar: Benjamin de Lacerda Júnior

2026-05-25T16:00:21-03:00

Acesse aqui um texto escrito em homenagem ao professor Benjamin de Lacerda Júnior.

Sobre um crachá sem nódoas, o ritmo da timbalada e algumas fronteiras

Célia Sebastiana Silva*

Acho que morrer é assim: - Deus, me passa no pontilhão? - A pé ou no colo? - No colo. Você fecha os olhos e quando abre já passou. Não doeu... ADÉLIA PRADO

Benjamin de Lacerda Júnior não foi, para mim, apenas um colega com passagem fulgurante pelo CEPAE. Eu o conheci quando ainda era aluna da graduação em Letras na UEG e ele, professor de Geografia na mesma Unidade Cora Coralina da Cidade de Goiás. Eventualmente, viajávamos no mesmo ônibus, fazendo o trajeto Goiás–Goiânia ou Goiânia–Goiás.

Terminado o meu curso, por obra do destino e pela articulação de um amigo — também colega da UFG, o Vanilton (IESA) —, começamos a fazer uma pós-graduação lato sensu na PUC-MG, em Belo Horizonte. Novamente viajávamos juntos, hospedávamo-nos no mesmo hotel e, todos os dias, pegávamos o mesmo coletivo para a universidade. Eu era apenas uma recém-graduada, mas Benjamin, Vanilton, Elianinha e Clarinda (companheiros goianos em terras mineiras), por já serem professores universitários, recebiam uma boa bolsa da CAPES para esse curso, o PREPES, um Programa de Especialização de Professores do Ensino Superior que era muito respeitado nacionalmente. Com essa bolsa, gostavam de ir a restaurantes bacanas pela Savassi a fora e eu os acompanhava só com o salarinho de professora.

Toda essa narrativa é para falar de uma relação de amizade e companheirismo que se estabeleceu no passado e que me encheu de alegria quando descobri que o Benjamin, a quem Izabella e Jéssica se referiam como o substituto do Elson, era o mesmo que eu conhecia há tanto tempo e há tanto tempo não encontrava. É para dizer o quanto me alegrou encontrá-lo no pé da escada do CEPAE e abraçá-lo com um afeto semelhante ao de um irmão. É para dizer que eu estava me orgulhando muito de que, com todas as voltas e distâncias, ele seria o professor do meu filho (como cheguei a dizer a ele nesse nosso único e rápido reencontro).

Estive no velório dele e, sobre o seu corpo morto, estava o crachá do CEPAE, novíssimo, sem nódoas, sem o encardido característico de quem está há 30, 20, 17 (como eu), 15, 10, 5 anos ou apenas 1 ano no CEPAE. O crachá muito novo, ali sobre o seu corpo, era a metonímia da sua identidade laboral. Era a metáfora da alegria que, por unanimidade, seus familiares disseram ter sido o seu estado ao ser chamado para trabalhar no CEPAE. O Benjamin, ali com o crachá, não era só meu amigo de antanho; era um recentíssimo colega, morto antes de completar um mês de trabalho e de receber o seu primeiro salário pela UFG. O crachá no peito morto do Benjamin é, em dada medida, também uma morte simbólica nossa.

Mas e a timbalada? Ela entra aqui porque, nos anos 90, a timbalada era o ritmo mais alegre do Brasil. Além de ser novidade, era também o "chiclete" nacional. Benjamin adorava cantar e dançar a timbalada, levantando os braços de uma forma muito autoral em nossas aventuras belo-horizontinas. Mas não é só por isso. A timbalada era uma marca registrada desse ser iluminado, alegre, contagiante, diverso e intenso — muito intenso — que foi Benjamin. Sua passagem rápida pelo CEPAE traduz um quê dessa intensidade.

Tão intenso era Benjamin que, como graduado, mestre e doutor em Geografia, conhecia muito bem sobre fronteiras. Agora, a sua morte nos ensina, de forma doída, a tênue fronteira entre alegria e tristeza, chegada e partida, permanência e impermanência, vida e morte.

A todos nós que que conhecíamos bem o Benjamin e aos colegas, que sequer o viram de relance no CEPAE, pela fugacidade de sua passagem ali, talvez a sua morte tenha muito a ensinar sobre a vida — especialmente sobre a nódoa dos crachás, a timbalada e as fronteiras que nos são colocadas constantemente.

*Professora do Departamento de Língua Portuguesa do CEPAE-UFG.

Semana da Cultura de Paz 2026

2026-05-11T16:37:01-03:00

Vem aí a Semana da Cultura de Paz 2026!

Entre os dias 11 a 16 de maio, o CEPAE realizará uma programação especial com rodas de conversa, aulas temáticas, produções artísticas e diversas atividades voltadas à prevenção da violência.

O evento reafirma o compromisso do CEPAE com a construção de uma cultura de paz dentro e fora da escola.

Contamos com a sua participação!

Confira a programação CLICANDO AQUI.

Reunião Famílias e Escola dos Anos Iniciais 2026

2026-04-30T16:05:25-03:00

Acesse a seguir, em "arquivos relacionados", os comunicados das reuniões entre as Famílias & a Escola dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do CEPAE no ano letivo 2026.

6º Colóquio de Linguagens Midiáticas

2026-04-14T14:43:22-03:00

ATENÇÃO! Prorrogação do envio de propostas de comunicação:

Prazo: 18 de abril de 2026.

Evento

Local: Google Meet - Online

Período do Evento: 29 e 30 de Abril 2026

O 6º Colóquio de Linguagens Midiáticas terá como tema “TÉCNICA E FORMAÇÃO: LINGUAGEM, PODER E HUMANIZAÇÃO NA ERA DIGITAL”.

A técnica sempre fez parte daquilo que nos constitui como humanos, molda nossa percepção, nossa linguagem, nossa memória e até nossa maneira de nos compreendermos. Com a expansão das inteligências artificiais, essa mediação deixou de ser apenas instrumental e passou a interferir diretamente nos processos de decisão, na produção de textos, imagens e sentidos, reorganizando silenciosamente a experiência social.

A crise da formação, nesse contexto, não é apenas um problema escolar ou curricular. É uma tensão mais profunda na própria ideia de formar alguém. Se a escrita, o raciocínio e a circulação de conhecimento podem ser delegados a sistemas automatizados por algoritmos, então o que significa formar intelectualmente, eticamente e esteticamente uma pessoa? A crise não é o desaparecimento da formação, mas a necessidade urgente de repensá-la diante de uma transformação estrutural das mediações que organizam o pensamento e a convivência.

A humanização na sociedade algorítmica exige uma preocupação com a preservação e o fortalecimento da dimensão crítica, ética e sensível da formação humana em um contexto de automação crescente. Humanizar significa assumir conscientemente a responsabilidade de refletir sobre como queremos nos constituir como sujeitos em meio a essas mediações técnicas.

O tema nasce da tentativa de pensar não apenas o que fazemos com as tecnologias, mas o que elas estão fazendo conosco e que tipo de formação se torna possível e necessária diante disso. Em 2025, torna-se relevante o cariz transdisciplinar do grupo. Desse modo, propomos as seguintes sessões de comunicação: Sessão 1 – Pesquisa e integridade científica: autoria e pensamento na era da inteligência artificial; Sessão 2 – Formação humana e desenvolvimento crítico em contextos digitais; Sessão 3 - Filosofia da educação, escola e docência na sociedade algorítmica; Sessão 4 - Formação estética e arte na era da inteligência artificial.

Este evento constitui o espaço de compartilhamento e interlocução do trabalho de pesquisa acadêmica, estudos teóricos e oficinas, desenvolvido nos encontros mensais de 2025 junto aos membros do Grupo de Estudo Novas Tecnologias e Educação (GENTE/UFG) e Grupo de Estudos Educação e Filosofia (GEEF/UEG). É espaço também aberto a toda comunidade interessada e participante da temática assumida pelos grupos. As atividades serão realizadas em regime remoto, por plataforma de videoconferência.

Reafirmamos nossa participação colaborativa com os membros do GENTE, coordenado por Fabrício David de Queiroz, e do Grupo de Estudos Educação e Filosofia (GEEF), coordenado por Simone de Magalhães Vieira Barcelos, além de professores e estudantes de diferentes unidades da UFG, professores e estudantes da UEG, professores das redes municipais e estadual de educação de diversos municípios, e de outras Instituições de Ensino Superior, além de nossos colaboradores de outros estados.

Saiba mais: https://6coloquiogente2026.blogspot.com/